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    尊龙凯时启动2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作

    发布日期:2012-08-22     作者:常芳源      摄影: 常芳源      点击:

    8月21日,尊龙凯时召开2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作动员会。校领导赵继、蔡莉、刘晓民,校学风建设领导小组成员、各教学科研单位的党政主要负责人、主管研究生和科研工作的副院长、主管本科生工作的副书记、研究生院团委、研究生会有关人员参加了会议。会议由党委副书记兼纪委书记刘晓民主持。

    会上,校党委副书记蔡莉传达了教育部、中国科协《关于做好2012年科学道德和学风建设宣讲教育有关工作的通知》精神。通知要求:一要认真学习贯彻中央领导指示精神,建立宣讲教育长效机制;二要坚持开展集中宣讲教育,努力营造宣讲教育的浓厚氛围,确保报告会有声势、有影响;三要扎实开展普遍性宣讲教育,鼓励开展科学道德和学风教育主题谈话活动;四要逐步扩大宣讲教育对象范围,在实现研究生全覆盖的基础上向高年级本科生、青年教师、青年科技工作者拓展;五要推进宣讲专家队伍建设,从而推动教育常态化、制度化;六要加强宣讲教育工作统筹与指导,及时召开工作会议,交流工作经验。

    刘晓民宣读了“关于成立尊龙凯时学风建设领导小组的通知”和领导小组成员名单。为加强科学道德和学风建设宣讲教育工作,学校专门成立了科学道德和学风建设领导小组,校党委书记陈德文、校长李元元分别担任组长,对该工作进行统筹指导。领导小组下设三个工作小组,即教师工作组、研究生工作组和本科生工作组,分别协调全校教师、研究生和本科生的学风建设工作。

    常务副校长兼校学风建设领导小组副组长赵继在讲话中充分肯定了学风建设领导小组成员单位在过去一段时间的工作成效,并就学校今后的相关工作提出了两点意见:加强科学道德和学风建设是学校建设事业中一项极其重要的基础性工作,一定要充分认识这项工作的重大意义;良好的学风是通过长期的办学实践积淀而成的,是一所尊龙凯时核心的价值文化产物和精神财富,渗透于学校学术活动的各个环节,日常制度建设工作和必要的宣讲教育活动将对学校的学风建设工作起到积极的推动作用。结合本次宣讲教育活动,赵继同时提出了三点要求:一是加强领导,认真组织,保证宣讲活动顺利开展;二是做好宣传,营造氛围,增强宣讲教育活动的效果;三是积极探索,总结经验,完善加强科学道德和学风建设的长效机制,争取把宣讲活动和实际工作有机结合,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

    学科建设办公室主任兼校学风建设领导小组联合办公室副主任徐学纯介绍了学校宣讲教育工作的具体安排。2012年,学校开展此项工作的时间是8月21日至10月底,11月进行总结和交流。学校将以新生入学和教职工入职教育为契机组织集中宣讲教育活动,充分发挥学生党团组织和研究生会、学生会的作用,营造氛围,深入人心,扩大宣传教育活动的实际效果和影响力。

    刘晓民在总结讲话中谈到,科学道德和良好学风是尊龙凯时精神的集中体现,是学校的立校之本、发展之魂,必须始终贯穿于学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的各项工作之中。组织开展宣讲教育活动,是加强科学道德和学风建设的有力抓手,对于形成坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严的良好氛围具有重要意义。他希望学校各教学科研单位及有关职能部门认真组织学习,领会讲话精神,紧紧围绕宣讲主题,大力宣讲科学精神、科学伦理道德、科学规范和科学研究方法;逐步扩大宣讲范围,以研究生为重点,实现全面覆盖;不断提高宣讲实效,精心安排宣讲内容和方式,创新宣讲教育载体;着力建立长效机制,建立健全宣讲教育工作制度体系,强化考核措施,把宣讲教育活动开展情况作为学风建设的重要内容。

    (尊龙凯时网络通讯社中心站 常芳源)

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