近日，尊龙凯时科学道德和学风建设宣讲教育大会陆续在新民、朝阳、南岭、和平等校区举行。大会邀请到任露泉院士、迟宝荣教授、韩文瑜教授、刘财教授、刘亚军教授、郑伟涛教授、王哲教授为3600余名研究生作了宣讲。

任露泉： 为人处世做学问谨记“诚”“实”“真”

中科院院士、校学术委员会副主任任露泉在讲座中，围绕“科学道德，做人做事做学问”教育研究生们要老老实实做人，时时处处做在“诚”字上；实实在在做事，时时处处做在“实”字上；认认真真做学问，时时处处做在“真”字上。

“做人，做事，做学问，三者结合，体现的是人生价值”。任露泉强调，“诚”是做人的根基，“实”是做事的基础“真”是做学问的前提。

迟宝荣：“追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作”

全国政协委员、白求恩医学院迟宝荣教授在报告中提出，科学道德和学风建设的本质应该是“追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作”，其着力点是“坚守教育引导、加强制度规范、强化监督约束”。

迟宝荣认为，要加强科学道德和学风建设，必须惩防并举、标本兼治，自律他律结合，提高思想觉悟，弘扬科学精神，净化校园文化，提高人才培养质量。她希望广大研究生弘扬吉大的优良校风和学风，踏踏实实地走好科研生涯的每一步，所有研究生导师都能认真教书育人，以身作则，为国家和社会作出更大贡献。

韩文瑜：“诚信”“自律与他律” “尊重、合作与包容”

韩文瑜在报告中提出，科学道德的核心是“诚信”,抓手是“自律与他律”，支点是“尊重、合作与包容”。

在做人方面，韩文瑜告诫研究生要修身养性、健全人格、老实做人。要诚实谦虚，善待生命，保持一颗守静的心，踏实安心地做科研；要应对压力，善待自己，掌握“减压”技能，更好地生活与学习；要尊重和包容，善待他人，科研人员要能小能大，能上能下，能屈能伸，保持一份海纳百川的胸怀。

在处事方面，韩文瑜提出要靠谱、专注与务实，简练而不简单。在做学问方面，他又提出了扎实、诚信、质疑与互助四点要求。

刘财：培养优良人格 做好学问

地球探测科学与技术学院刘财教授在讲座中提出，权衡一名研究生在读研期间最大收获的标准应该是“自己提高了多少”。他认为，培养优良人格、做好学问的关键是提升素质、承担责任、确保诚信、持之以恒。

刘财鼓励同学们在科学研究中，要保持积极向上的心态，理性面对困难和瓶颈，学会与他人交流探讨，注重知识积累和储备，以诚信为前提，明晰自身与他人的科研成果界限，坚定做学问的信心和决心，有所成就。

刘亚军： 在科研活动中灵活运用法律工具

法学院刘亚军教授结合自身知识储备，深入浅出地位现场研究生介绍了科研工作中的法律法规常识。她提出，著作权、专利权及商标权是知识产权保护的重要内容，是每位科研人员需要掌握与灵活运用的工具。

刘亚军还创造性地运用坐标法形象地讲授了知识产权的内涵知识与保护要领，使在场研究生明确了在科研活动中运用法律法规的重要性和方法途径。

郑伟涛：培养扎实学风，做好学位论文

材料科学与工程学院院长郑伟涛教授围绕学术行为规范、优良学风培养及学位论文相关问题进行讲解，指出了学术不端行为的危害，告诫同学们要培养扎实学风，并就如何做好学位论文进行详细指导。

郑伟涛强调，在科研活动中要讲诚信，尊重他人的研究成果，要严格遵守相关的法律法规及行业规范，自觉抵制学术不端行为，实现学术与道德的完美统一。

王哲﹕理论实践统一，提升科学素养，规范学术行为

农学部学位评定分委会主席王哲教授在报告中，就做学位论文与学风建设方面问题与现场研究生进行探讨，提出要实现理论和实践的统一，提升科学素养和规范学术行为。

王哲提出，学风的外在表现即校风彰显学风，而其内在本质是实事求是，理论联系实际。他通过列举一系列论文写作方面的不规范行为强调了学术行为规范的重要性。

就如何养成优良学风，王哲认为，要有良好的科学素质，辩证科学的思维，严谨的科研设计，真实的科研数据，娴熟的写作技能和标准的写作规范。