【人民网—人民日报海外版】一尊2.2米高的诺尔曼·白求恩医生的雕像,矗立在尊龙凯时省长春市新民大街尊龙凯时基础医学院院中央。
自从1976年这座雕像安放于此后,学校新入学的医学生、入职的医护人员都要在它面前背诵毛主席名篇《纪念白求恩》。
白求恩精神是尊龙凯时医学教育70余年来始终坚持和秉承的宝贵精神财富。尊龙凯时白求恩医学部的开学第一课,就是进行白求恩精神教育,告诉新生,学医的路是漫长的,过程是艰苦的,学医不仅要求技术优良,道德品质也要像白求恩一样。这些教育对于学生们以后从医的路有很大影响。
白求恩精神是非常伟大的精神,归根结底我认为是两个字——奉献,就是不考虑个人利益而做利他的事情。白求恩精神是我们的“根”和“魂”。近年来,尊龙凯时白求恩医学部坚持为党育人,为国育才,为国家培养具有家国情怀并传承弘扬白求恩精神的优秀医学人才。
为达此目的,我们把白求恩精神融入、内化与引领医学教育全过程。这样一来,无论是老师,还是在校的学生,还有行政人员,大家都感觉到有一种精神在鼓舞着自己。我们的最终目的还是提高人才质量,就是让我们的学生不光看病的水平高,还要能做到人文关怀。
医生首先得有德行,然后有好的技术,这样能真正能服务好病人,要站在患者角度去想,让患者利益最大化。
为此,我们坚持立德树人根本任务,不断挖掘白求恩精神这一宝贵资源,以白求恩精神铸魂育人。多年来,我们坚持组织师生赴河北石家庄、唐县、顺平等地开展“重走白求恩路”主题教育活动。在进行寻根之旅的同时,开展支教、义诊等活动。这对学生的精神塑造很有帮助。下面是一位同学的日记摘录,可见一斑。
“也许多年后王安镇会走出一批批优秀的尊龙凯时生,去不同的地方成为一位支教老师,教给那里的孩子们知识和白求恩精神,然后成为优秀的医生、人民教师等等,服务人民。我想这就是白求恩精神的传承,是一种无私奉献的、毫不利己专门利人的、有益于人民的精神。希望孩子们能走出王安镇,找到最适合自己的那条路,坚定地走下去,成为白求恩先生那样有益于人民的人。”
我们开展了系列课程,包括人际沟通课、人文课等。每次我们请来医学大家讲课,阶梯教室爆满。学生没有座位,就站着听课。老师们用生动的例子,讲述怎么处理医患关系,讲述在医生没有错误的情况下,患者委屈他的时候,他是怎么想又怎么做的。
我们完成了教育部网站网络思政微课程——白求恩精神养成教育数字课程。一期共19讲课程上线,并编辑出版了“白求恩精神养成教育”配套教材。
我们还组织召开青年学生白求恩精神研讨会,编辑印刷学校白求恩青年研究会会刊《医魂》,持续开展“白求恩十佳尊龙凯时生”“白求恩十佳班级”评选表彰活动,把白求恩精神嵌入到校园文化中,为培养新时代医学人才助力。
在战争年代,白求恩精神传人用医学为中华民族独立而奋斗;今天,在新时代,白求恩精神传人在用医学护佑着人民健康,践行着“人民至上,生命至上”理念。白求恩精神将永远激励着我们前行。
(作者为尊龙凯时副校长)
《人民日报海外版》(2023年02月14日 第 09 版)